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                  通知公告

                  關于回復教師企業實踐鍛煉若干問題的通知

                  各系部:

                  《關于印發<廣東職業技術學院教師實踐鍛煉管理辦法>的通知》(粵職院制〔2019〕43號),已于2019年6月11日印發實施?!锻ㄖ酚“l以來,有關系部和老師咨詢教師實踐鍛煉相關的問題,現統一回復如下:

                  一、企業實踐鍛煉任務要求及完成途徑

                  (一)企業實踐鍛煉任務要求

                  按照《教育部等七部門關于印發<職業學校教師企業實踐規定>的通知》(教師〔2016〕3號)文第二章第四條要求“職業學校專業課教師(含實習指導教師)要根據專業特點每5年必須累計不少于6個月到企業或生產服務一線實踐,沒有企業工作經歷的新任教師應先實踐再上崗。公共基礎課教師也應定期到企業進行考察、調研和學習?!?/span>

                  按照《廣東職業技術學院教師實踐鍛煉管理辦法》(粵職院制201943號)文要求:所有專業課教師每5年至少到企業或生產服務一線實踐累計不少于6個月;公共課、基礎課教師每年社會調研不少于10天。晉升高一級職稱前,專業課教師必須完成平均每年不少于36天的實踐鍛煉任務;公共課、基礎課教師必須完成平均每年不少于10天的社會調研或實踐任務。

                  (二)企業實踐鍛煉任務完成途徑

                  1.全職參加學期內或寒暑假集中脫產實踐鍛煉。

                  2.教師利用教學周內無課的時間下企業指導學生的基地教學實習或頂崗實習,并按照粵職院制201943號文要求提交相關佐證材料,可認定為實踐鍛煉時間。

                  3.中級及以上職稱人員可用D17-D25橫向課題教學科研業績(經學??蒲胁块T審核確認業績)獎勵分值充抵實踐鍛煉任務,按5分/天由所在系(院、部)審核折算。

                  4.教師利用教學周內無課的時間到企業實踐鍛煉,提前確定并固定好每周下企業鍛煉時間,并向所在部門及人事處提出申請,經批準通過后實施,可認定為實踐鍛煉時間。

                  二、關于脫產、非脫產界定問題

                  答:教師脫產參加企業實踐,是指在學期內或寒暑假全職去企業實踐,脫產期間,學校不安排教學任務,不計發授課工作量。脫產實踐時間一般為連續一個月以上。

                  教師利用教學周內無課的工作日、公休日、法定節假日到企業實踐屬于非脫產形式,不計發誤餐補貼。

                  教師當天上完課再去企業實踐鍛煉的,不計算實踐天數。

                  三、關于教師實踐鍛煉時間問題,關于每5年至少到企業或生產服務一線實踐累計不少于6個月,如何累計計算?

                  答:《教育部等七部門關于印發<職業學校教師企業實踐規定>的通知》(教師〔2016〕3號)第二章內容和形式第四條要求“職業學校專業課教師(含實習指導教師)要根據專業特點每5年必須累計不少于6個月到企業或生產服務一線實踐,沒有企業工作經歷的新任教師應先實踐再上崗。公共基礎課教師也應定期到企業進行考察、調研和學習?!薄秶鴦赵宏P于印發國家職業教育改革實施方案的通知》(國發2019〕4號)要求“實施職業院校教師素質提高計劃,建立100個“雙師型”教師培養培訓基地,職業院校、應用型本科高校教師每年至少1個月在企業或實訓基地實訓,落實教師5年一周期的全員輪訓制度?!眱煞菸募紱]有強調工作日,累計時間應包括國家法定節假日和公休日。

                  四、關于參與校內工作室或高明研究院工作是否算實踐鍛煉的問題?

                  答:《教育部等七部門關于印發<職業學校教師企業實踐規定>的通知》(教師〔2016〕3號)第二章內容和形式第四條要求“職業學校專業課教師(含實習指導教師)要根據專業特點每5年必須累計不少于6個月到企業或生產服務一線實踐,沒有企業工作經歷的新任教師應先實踐再上崗。公共基礎課教師也應定期到企業進行考察、調研和學習?!?《國務院關于印發國家職業教育改革實施方案的通知》(國發2019〕4號)要求“實施職業院校教師素質提高計劃,建立100個“雙師型”教師培養培訓基地,職業院校、應用型本科高校教師每年至少1個月在企業或實訓基地實訓,落實教師5年一周期的全員輪訓制度?!眱煞菸募衙鞔_規定實踐場所的范圍。

                  參與校內工作室或高明研究院工作,只可通過橫向課題教學科研業績(經學??蒲胁块T審核確認業績)獎勵分值充抵實踐鍛煉任務。

                  五、教師參加國培項目,培訓期間要去企業一線實踐操作,是否認可為企業實踐鍛煉?另外專業課教師在假期不連續的社會調研是否認可為企業實踐鍛煉?

                  答:國培中除理論學習以外去企業一線實踐鍛煉,可計算非脫產實踐鍛煉天數,但須按照《廣東職業技術學院教師實踐鍛煉管理辦法》(粵職院制201943號)一文要求提供相關材料。

                  按《教育部等七部門關于印發<職業學校教師企業實踐規定>的通知》(教師〔2016〕3號)文第二章第四條要求“職業學校專業課教師(含實習指導教師)要根據專業特點每5年必須累計不少于6個月到企業或生產服務一線實踐,沒有企業工作經歷的新任教師應先實踐再上崗?!睂I課教師社會調研和教育部要求的企業鍛煉形式有差別,不算企業實踐鍛煉。

                  六、關于職稱評審對企業實踐鍛煉時間的要求。

                  答:根據粵職院制〔2018〕10號 關于印發《廣東職業技術學院職稱評審暫行辦法》的通知要求,“自2020年起,申報教授、副教授資格的專業課教師須具備“雙師”素質(《雙師素質認定辦法》另行制定);所有申報人的社會實踐要求按另行制定的《教師實踐鍛煉管理辦法》執行?!?/span>

                  《廣東職業技術學院教師實踐鍛煉管理辦法》(粵職院制201943號)自發文之日起執行。如某教師2020年擬申報副教授,必須完成2019年、2020年兩年的實踐鍛煉任務,且2019年實踐鍛煉任務必須于當年內完成。

                  七、關于新進教師界定問題;如果一個進校3年的老師,今年或明年評講師,那是要把之前的每年36天的實踐鍛煉任務補上才能評?還是只從今年算起就可以了?新進教師又是指哪一年進來的算是新進教師?

                  答:《國務院關于印發國家職業教育改革實施方案的通知》(國發2019〕4號)要求“從2019年起,職業院校、應用型本科高校相關專業教師原則上從具有3年以上企業工作經歷并具有高職以上學歷的人員中公開招聘,職業院校、應用型本科高校教師每年至少1個月在企業或實訓基地實訓,落實教師5年一周期的全員輪訓制度?!薄锻ㄖ分械男逻M教師指的是粵職院制201943號文出臺之后引進的無3年以上企業工作經歷的專任教師。

                  八、關于《通知》執行前按學校原企業實踐相關辦法進行的實踐是否認可問題。

                  答:新規定沒有出臺之前,企業實踐要求按原規定執行,2010年以來教師遵照原規定累計的企業實踐時間是認可的。

                  九、關于實踐鍛煉的組織實施問題

                  答:教師參加實踐鍛煉由各系(院、部)承擔具體實施工作,人事處(教師發展中心)統一管理,教務處等相關部門協助,質量監控中心監督,過程管理在各系(部、院)。對于教師下企業實踐鍛煉的過程管理實行獎罰分明政策,具體按粵職院制201943號文執行。


                  附件:

                  1.國發〔2019〕4號《國家職業教育改革實施方案》

                  2.教師〔2016〕3號教育部等七部門關于印發《職業學校教師企業實踐規定》的通知

                  3.粵紡院制〔2010〕8號關于印發《教師參加社會實踐鍛煉(調研)管理暫行辦法》的通知

                  4.粵職院制〔2019〕43號關于印發《教師實踐鍛煉管理辦法》的通知



                  人 事 處  
                  2019年7月9日




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